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辽宁高校

校区故事精良学风标兵单元—伯川书院B18-506

时间:2017年05月30日 信息来源:大连理工大学 点击: 加入收藏 】【 字体:
伯川书院B18-506单元由来自全国各地20名朝气蓬勃、积极上进、连合友好的年轻人组成,单元同窗满怀豪情,积极实践,怀博大胸襟,放眼全球视野,始终带着一份成熟、慎重、活泼、睿智的心学习、生活。单元自组建以来,始终在“博文约礼,海纳百川”精神的引领下积极发展、努力践行。时光荏苒,岁月如梭,在充实忙碌的大门生活中,她们逐步褪去青涩,赓续挥洒汗水,一步一个脚印,携手偕行,通力合作,共同成长。她们始终以校区精良学风标兵单元标准要求本身,在良好中并肩前行。

一、铭记青年责任,夯实学风基础

作为单元建设的重中之重,单元高度正视学风建设工作,她们意识到,仅仅有明确的学习目标还不够,必须要有正直的学习态度和优秀的学习风气。为了营造“竞、比、拼”的学习氛围,培养同窗们自力自立的学习品格,单元委员们制订了“眼到、手到、心到”学习制度,充分行使书院制育人模式的上风,在单元内帮助同窗们养成好的学习品行,让良好成为风俗,因此,她们制订了一系列学风建设行动:

1.执行“手拉手”互帮互助学习模式。因为盘锦校区独具特色的书院制育人模式,单元20人来自全国9个省份,校区11个专业,横跨三个年级。针对这种特别的成员组成,单元制订执行“手拉手N+1式”互帮互助学习模式。为单元中基础薄、底子差的同窗,匹配同年级“学霸指点员”,让每位同窗在每门科目上都能找到“学友”,结成学习对子。同时鼓励同专业的学姐、学妹进行更多的交流,使那些对大门生活和将来学习不适应的低年级同窗们尽快找到努力方向。在考试周期间,单元成立学业复习小组,共享学习资料,激发思维碰撞。

2.建立单元图书角,举办英语学习比赛。为了进步单元同窗的文化素养,雄厚课外知识,单元建立了图书角,图书角的图书重要有两个来源,一是单元内公共经费集体购买,二是单元同窗志愿捐献。针对英语四、六级考试,单元专门成立四、六级督促小组,以督促大家的英语学习。单元定期举行单词听写大赛,争夺进步大家的词汇量;鼓励大家晨读。在商务英语专业同窗的帮助下,大家的英语口语水平得到明显提拔。在督促小组的鼓励和带动下,大家能够自发晨读,做到为本身负责。而这与单元一年以来形成的优秀学风是分不开的。最终单元同窗在英语四、六级考试中取得优秀成绩。

3.打造多项主题团日运动,提拔单元同窗思想认知。为了打造单元优秀的学习氛围,确定了多种主题运动。“温情千里,感恩常伴”主题团日运动、“名嘴争吵”团日运动、“品鉴书香”团日运动、“诗书你我”团日运动。在大学这个思想的熔炉里,我们的思想赓续的熔化再生。从曩昔认为“规律是必然的”到概率论变化,开始考虑实际中的无意性,由认为“直路是最近的路”到偶然弯路才是解决题目的最好方法,从只关心身边的事到积极参加各项运动,关心国家大事,附和各项方针政策。

一分耕耘一分收获。单元所有同窗在各自专业排名均能达到前50%;四六级和计算机通过率达到80%以上。在科技创新方面,单元同窗努力尝试各类各级竞赛:美国大门生数学建模竞赛、中国大门生数学建模竞赛、全国高数竞赛、商赛、辽宁省数学建模竞赛、大连理工大学攀登杯、大门生创新训练项目等,在参与中,大家突破自我,战胜学业上的压力与困难,进步了能力、增长了团队合作意识更锻炼了本身,最终斩获佳绩,共计获得国家级、省级、校级的奖项15项。

二、增强单元建设,三位一体周全发展

在单元建设方面,为给同窗提供优秀的学习与生活环境,制订了严谨而有用的轮流值日制度,并设立卫生督查小组,定期举行大扫除。单元平均卫生成绩达到9.8分。单元建立之初就共同制订了特色单元公约,从学习、卫生和文明三个方面束缚单元同窗。不仅如此,单元还定期举办团建运动,包括:节日贺卡、创作单元之歌等,大家一路相互沟通,在思维上碰撞,在情感上交融。

三、强化责任意识,培养奉献精神

在社会工作方面,B18-506单元鼓励同窗积极担任门生干部,在学有余力的同时可以得到充分的锻炼,培养为同窗服务的情怀与修养,在以后的社会中能够更具竞争力。所以506单元的同窗活跃在校区门生会、书院门生会等各个工作职位,充分锻炼本身,尽职尽责,认真为同窗服务。单元内共有20人参加社会工作,其中12人均为副部长及以上职位,大家在社会工作中赓续磨练意志,加强责任,培养奉献精神。

四、彰显青春活力,雄厚艺术底蕴

在体裁运动方面,单元力求打造“德艺双馨,德才兼备”单元。鼓励同窗们行使课余时间参与黉舍组织的各项体裁运动,以雄厚校园文化生活。迎新晚会、峰岚杯、CUBA开幕式、跨年晚会有506单元人的身影;校活动会、院系活动会、“一二.九”长跑上有506单元人的身姿;征文比赛、书评大赛中有506人的名字,同窗们在本身擅长领域赓续发展,在欠缺领域积极学习,为本身的校园生活绘制了浓墨重彩的一笔。单元累计获得体裁运动奖项5项。琴棋书画,舞学谈唱,多元发展的单元文化成为单元建设的特色之一。

五、关注社会动态,开拓自身眼界

在社会实践方面,单元始终将“学习为本,实践为魂”作为建设方向,使单元同窗充分理解自愿实践的紧张性,鼓励大家参与实践运动。共计参与自愿运动与社会实践运动30人次,单元内组织实践运动两次,同窗们热情参与、积极相应,为单元更快更好发展提供前进的动力。通过实践,同窗们在提拔自我认知的同时也飞速成长,单元同窗中4人获得校区“良好实践小我”称号。

综合以上各个方面的不懈寻求和努力,B18-506单元成立以来收获颇丰,硕果累累。获得的集体荣誉有:

2016-2017学年春季学期获辽宁省“五四红旗团支部”荣誉称号;

2016-2017学年秋季学期获辽宁省“书香团支部”荣誉称号;

2016-2017学年春季学期获“大连理工大学十佳团支部”荣誉称号;

2016-2017学年春季学期获校区“精良学风标兵单元”荣誉称号;

2016-2017学年秋季获单元公约设计大赛三等奖;

2015-2016学年春季学期获校区“精良学风标兵单元”荣誉称号;

2015-2016学年秋季获单元公约设计大赛三等奖;

2015-2016学年秋季获家年华单元设计大赛三等奖。

除此以外,单元同窗也屡获佳绩,2015-2016学年奖学金评选中,共有学习良好奖学金3人次、各类单项奖学金4人次、校良好三好门生2人次、校三好门生1人次、各类专项奖学金3人次、国家励志奖学金1人次,复活入学奖学金1人次。

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(作者:佚名 编辑:大连理工大学)
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