6月8日下午,科研处在图书馆会议室召开教师科研能力提升系列培训第二期培训会,培训内容主要介绍了对高职院校教师科研能力的要求和努力方向以及如何从事论文撰写等工作。参加培训的教师,尤其是青年教师感到受益匪浅。
教师科研能力提升培训第二期培训会
培训会上,科研处处长王永红首先结合国家、省、市相关文件以及《辽宁省高等学校教师职务任职条件》的通知中对高校教师科研能力的基本要求进行了解读,并结合工作实际总结了讲师、副教授、教授在科研工作中的角色和应担当的责任。她强调,作为高职院校教师,要树立正确的科研理念和目标,做好职业规划。在科研实践中,要通过打造一支向科技服务靠近,向生产实践靠近,向培养造就一支双职业领域岗位靠近的科研队伍,引领广大教师提升科研能力和科技服务的水平,尤其要在科研成果向生产力转化方面下功夫,在科研成果的可操作性上、可实现性上下功夫,使高职院校的科研具有可操作性、前瞻性、基础性、普遍性、引领性、示范性。
会上,王永红在总结了教师撰写论文存在的现象和问题的基础上,重点介绍了撰写论文的基本要求以及如何撰写高质量的专业论文,对参会教师尤其是青年教师具有重要的指导意义。
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