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辽宁高校

实践吧,青春四十五读书使我快乐

时间:2016年08月31日 信息来源:辽宁工程技术大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得更加光明和有意义

--------高尔基

书籍是人类的精神食粮,是人类几千年文明的结晶。读书不仅可以开拓眼界,增长知识,还可以陶冶情操,修身养性,更可以通过书籍了解前人的成就,让我们在人类文明的道路上走的更远,因此,读书很重要,这是毋庸置疑的。然而随着社会的发展,特别是计算机和网络技术的发展,书籍正在被人们渐渐地遗忘,越来越多的不再读书或很少读书。

问题的抛出

随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高,各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代精英文化成为市场的主流,阅读对象也不仅仅是文字,更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西,似乎我们已经进入了浅阅读的时代。而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生,他们的阅读状况如何呢?

现在,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代了精英文化成为市场的主流,搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行,财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理,以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象,多媒体、博客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个“浅阅读”的时代。浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为最高追求的阅读形式。内容上,以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上,充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主,文字为辅。相对于品茗式的传统阅读而言,这种快餐式文化追求的是横向的广度,即所谓的“碎片式的语言,拼盘式的内容”。以“知道”代替“知识”,这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为大学生时下的阅读新趋势。

为了了解大学生的阅读情况,7月6日下午,我们进行了调查,发现了一些问题,并探讨了其中的原因,找了一些解决方法。

深入的观察和走访

读书,先得有书,想到这,我们团队决定第一步展开对各个寝室楼栋的摸底,寝室作为平时学生呆的时间相对较多的地方,在一定程度上可以反映一定的问题,我们以每组二人分为十组小分队进入各楼栋展开深入的勘察,不同寝室放映的情况是不同的,有的寝室书架上全是教科书,有的全是小说杂志,有的是文学传记等等,通过与这些寝室的同学交谈,我们感受到了浓浓的文艺气息,被他们的学识所折服,我们可以肯定这些同学是喜欢看书的,根本不需要去询问;相反,一些寝室的书架上是各种各样的杂物,我们小组成员也对他们进行交谈,交谈中,不知不觉,聊得话题不再是读书,或者开始就不胜耐力,对读书无感,整个过程堪称艰辛。从这些寝室我们感受的是一种对书籍的抗拒,对学习的不屑,或许结论过于片面,但部分的好坏确实是这样展现在我们的面前。于是,我们开始展开了深入的调查,我们需要用实际的数据去分析,去判断。了解大学生的读书情结究竟如何缠绕。

调查浩荡的展开

我们制作了一份调查报告,大概二十多道题,里面包含了我们所需要的各种数据,我们在校园里展开的各种问卷的发放和填写,我们将问卷收集的第一站定在了食堂,饭后的同学很乐意地接受了我们小组队员的调查,很多人向我们介绍了各种书籍,讲述他们的读书心得,以及对读书的看法。为了珍惜这次来之不易的实践机会,我们在问卷中加入了同学们最近关注的图书馆的问题,得到了不少来自学生心底的呼唤。我们第二站选在了学生的自习教室,在选择这个地点时我们是有所顾虑的,现在正值期末复习时期,学生们都在紧张地复习,此时去打扰是否会被拒绝?但当我们悄悄进入教室,走到正在自习的同学旁边说明我们的来意后,同学很乐意地为我们填写了问卷,对我们所问的几个问题也很详细地回答,尤其对于读书的看法和学校图书馆的问题,他们显得很有兴趣,这就是学霸的世界。

数据的整理与分析

实践进行到这里,我们所有人面上不由得浮现出了笑容,被仔细填写的调查问卷已经拿到手,我们要做的就是对数据的整理和分析,四百多份问卷的整理是一个相当庞大的工作,不过这难不倒我们厉害的团队,我们采取小组分工最后统一合整的方式,有人唱票有人写票有人计票,最后统一整合,这样节时省力。最后将每题每个选项的人数以表格的形式统计,结果出来了,我们对结果展开的各种讨论和分析,现场各种发表见解,各种假设。就这样,我有一个苹果,你有一个苹果,他有一个苹果,不知不觉,苹果数量不知翻了多少倍。迫于时间,大家在一片激烈地讨论后,我们结束了本次暑期社会实践。

从课题选定的一开始到最终完成我们的成果,我们整个团队与它一起成长。作为一个学生团队,虽然我们缺乏相应的系统性知识,而且并不像政府部门那样具有权威性,但是通过我们大家的努力,紧密的联系,一起讨论,一起做事,一起总结,一起面对困难,实事求是,求真务实,同样能把最真实的成果展现在大众面前,让我们了解当代大学生的读书情况,以小见大,了解到当代大学生对书籍的兴趣程度。


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(作者:佚名 编辑:辽宁工程技术大学)

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