“未有我之先,家国已在焉;没有我之后,家国仍永存。多少沧桑付流水,常念家国在心怀”,家国情怀在中国人心中,总怀着一股“沛乎塞苍冥”的浩然正气。近日,大连理工大学管理与经济学部王众托院士做客研究生“名师讲堂”第76期,于研教楼报告厅为我校师生带来了一场题为《我的求学、教学与治学生活的回顾与启示》的精彩讲座。
讲座伊始,王众托院士简要介绍了个人履历,回顾了自己的求学生涯,引出了对家国情怀的理解,叙述了他一生的奋斗历程,阐述了求学和治学的重要意义。国家如果不在,谈不上个人前途。年青人的热情一旦和报效祖国的目标相结合,便会产生无穷的动力,爱国主义思想和家国情怀正是在这种在民族危亡时期迸发出来的。也正是在那个时期,王院士对自动化产生了浓厚的兴趣。
参加工作后,王院士历经祖国工业发展前沿,顺着电气化、自动化-系统工程化-数字化、信息化-网络化-智能化的路径探寻出适合自己的发展方向,做了大量开拓性的研究。工作之初,敢为人先的翻译从苏联传过来的教材,翻译专著。在钱学森的指引下开展自动化的科研方向。筚路蓝缕,从无到有,开拓机遇,填补了系统工程领域的空白。从一个简单的脉冲数字装置开始,普及计算机知识,到最终系统地研究开发。王院士认为,当前中国充满机遇和挑战,如果抓住时机,发挥创新能力,走出一条新路,不仅会摆脱消极影响,而且可能提高中国的经济实力和国际地位。创造性是提高的必要前提,需要有大量具有创造能力的人才。通过大量的阅读和实践经历可以提高我们自身的能力。
王院士一贯主张系统工程研究必须密切联系我国经济建设实际,并身体力行,参加实际研究课题,先后完成了能源系统分析、炼油企业生产计划与调度系统分析、县区综合社会经济发展战略研究、元决策理论与应用、水资源的综合利用、网络计划技术的新方法与应用、智能型交互式集成化决策支持系统等,在经济建设中发挥了重要的作用。王院士系统地总结出教学经验三境界,一是传授知识,要耐心细致地传授知识给学生;二是演绎方法,即应用方法的传授;三是启发创造力,即对于知识的传授不能仅停留在现阶段,而是要以发展的眼光激发学生的创造力。知识和创造力相辅相成,并在一定条件下互相转化。
王众托院士丰富的人生经历和语重心长的教诲,使在场观众认识到,人的一生将面临众多选择,要对周边的环境有一个清晰的认识并对当前的局势有一个正确的判断,以发展的眼光对自己进行合理的评估。在校园阶段,要不断地充实自己,积累能力,培养洞察力及创新性思维方式。
讲座的最后,王院士耐心细致的解答每一位同学的问题,随着讲座的深入,王院士提出几点关于科研的建议。即要坚持学习,瞄准方向,抓住机遇,迎接挑战。在学科发展中,跨学科发展尤为重要,新的研究领域往往是在学科间的空白地带产生。人生的每个阶段都面临挑战,只有抓住机遇,找准自己的位置,才能扬长避短少走弯路。王院士追求创新的科研态度和心存天下的家国情怀令在场的师生肃然起敬。
责任编辑:张平媛
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